為深入貫徹《教育強(qiáng)國建設(shè)規(guī)劃綱要(2024-2035年)》精神,全面落實(shí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》健康領(lǐng)域相關(guān)要求,近期,由張家港市教育局主辦、白鹿幼兒園聯(lián)盟承辦的張家港市第75期“學(xué)在港城·園長沙龍”活動(dòng)分別在白鹿幼兒園和乘航幼兒園兩個(gè)展示點(diǎn)舉行。本次活動(dòng)以“全人·全納·全息:幼兒園大健康課程新生態(tài)”為主題。
南京師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院副院長、教授王玲艷,張家港市教育局副局長杭鐵,市教育局基教科、教師發(fā)展中心相關(guān)負(fù)責(zé)人出席活動(dòng),全市幼兒園園長、骨干教師代表共150余人參加了活動(dòng)。
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),白鹿幼兒園聯(lián)盟教師緊扣“大健康”核心主題,遵循《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》要求,展示了6個(gè)集體教學(xué)活動(dòng)和8個(gè)室內(nèi)外游戲活動(dòng)。
觀摩活動(dòng)結(jié)束后,展示教師結(jié)合活動(dòng)設(shè)計(jì)理念、活動(dòng)組織情況、幼兒活動(dòng)表現(xiàn),從健康內(nèi)容適宜性、健康目標(biāo)全面性、教師支持有效性等方面進(jìn)行了分享交流。觀摩教師踴躍參與、各抒己見,在思維的碰撞中共同探尋“大健康”課程的實(shí)踐路徑與發(fā)展內(nèi)核。花園浜幼兒園園長侯敏與南苑幼兒園黨支部書記邵紅分別作出專業(yè)而精彩的點(diǎn)評(píng),幫助幼教同仁在幼兒健康領(lǐng)域教育的探索之路上穩(wěn)步前行。
沙龍以“全人·全納·全息:幼兒園大健康課程新生態(tài)”為主題,聚焦“大健康”理念,圍繞三大維度展開深入探討:從健康定義到共識(shí)重建,從理論錨點(diǎn)到實(shí)踐路徑,從今日啟航到終身滋養(yǎng)。重啟健康定義,關(guān)注“兒童生命”本身,深耕健康根基,賦能每位孩子終身發(fā)展的底氣。
王玲艷作了《以綱要與指南為引領(lǐng)的幼兒園“大健康”活動(dòng)思考》專題講座,深度解構(gòu)“大健康”課程的核心育人價(jià)值。從錨定政策保障根基,到構(gòu)建系統(tǒng)化、全覆蓋的健康育人體系,再到明晰實(shí)踐落地的關(guān)鍵路徑,層層遞進(jìn),為幼教同仁帶來兼具理論高度與實(shí)踐溫度的深刻指引。
杭鐵對(duì)本次活動(dòng)作了全面總結(jié)。他提出三點(diǎn)期望,一是明價(jià)值:推進(jìn)“大健康”課程是守護(hù)幼兒終身健康、破解家園共育壁壘、落實(shí)“健康第一”理念的關(guān)鍵舉措;二是抓落地:需通過“生理+心理+社會(huì)適應(yīng)”全維度課程、“幼兒園+家庭+社會(huì)”全參與協(xié)同、“規(guī)劃+實(shí)施+延伸”全周期鏈路,系統(tǒng)推進(jìn);三是謀未來:課程要從“經(jīng)驗(yàn)探索”轉(zhuǎn)向“科學(xué)循證”、“標(biāo)準(zhǔn)化供給”轉(zhuǎn)向“個(gè)性化支持”、“傳統(tǒng)模式”轉(zhuǎn)向“數(shù)字賦能”。倡導(dǎo)園長們“躬身入局、躬親實(shí)踐、以身作則”,實(shí)現(xiàn)教師健康保育專業(yè)素養(yǎng)與幼兒健康成長能力的雙向提質(zhì)。



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