各村、社區，企事業各單位，機關各條線（部門）:
現將《2024年樂余鎮社區教育工作要點》印發給你們，請結合實際，認真貫徹落實。
張家港市樂余鎮人民政府
2024年4月1日
（此件公開發布）
2024年樂余鎮社區教育工作要點
2024年，樂余鎮社區教育工作以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，貫徹落實教育部《學習型社會建設重點任務》《蘇州終身學習促進條例》和《張家港市社區教育“十四五”發展規劃》的要求，將繼續堅持“需求引領、服務創新、資源融合、優質發展”的理念，充分發揮“樂學”品牌提升工作室的引領作用，改革創新“樂學”共同體工作機制，規范項目管理，努力創建品牌項目；堅持教育惠民，提供精準服務，大力發展老年教育，拓寬青少年校外活動渠道，不斷提升社區教育工作實效。加快建設全民學習、終身學習的學習型社會，努力構建“政府主導、部門協作、市場介入、社區自治、群眾參與、居民滿意”的社區教育治理體系。
一、加強基礎建設，完善教育服務網絡
（一）堅持黨的領導。充分發揮鎮黨委、政府的領導作用和鎮終身教育促進委員會的統領作用，提高站位，突出黨建引領，把黨建工作和社區教育工作深度融合，兩項工作同步推進，實現提質增效。進一步鞏固黨組織職能，充分發揮黨組織在社區教育資源整合中的作用，發揮基層黨組織和一線黨員在社區教育各項工作中的模范帶頭作用，定時召開鎮終身教育促進委員會聯席會議，布置年度社區教育工作，保證社區教育工作正確的政治方向。
（二）加強陣地建設。高標準建設樂余老年大學、兆豐老年大學、樂海社區老年大學三處社區教育活動陣地，完善陣地文化建設，以“樂學益生”為主題，打造“樂學”精神家園，為“樂學”共同體及老年大學教學提供文化特色鮮明的陣地保障。鎮老年大學及村級辦學點積極參加星級評估活動，不斷提升老年大學建設水平。
（三）加強隊伍建設。按照規定配足社區教育專職教師，充實各村（社區）社區教育管理員隊伍。扎實做好社區教育隊伍培訓工作，專職人員、村社區社教協管員年培訓分別不少于30、10學時。組織參加各級社區教育“能者為師”教師能力大賽、社區教育教師技能比賽，努力培養社區教育教育能手。開展“樂學”共同體項目負責人培訓活動，通過講座、參觀、沙龍等靈活多樣的培訓，助力學共體骨干素質提升。努力建設一支社區教育專職人員為骨干、項目實施人為主力、社區教育協管員為依托、“樂學”志愿者為補充的完善的社區教育四級隊伍，不斷提高社區教育隊伍綜合素質。
（四）加強經費保障。社區教育經費列入鎮級財政預算，按人均4.5元標準配套社區教育經費、人均2元配套老年大學經費；社區教育項目鎮級財政經費投入不低于人均1.5元；用足用好獎補資金，提高資金使用效率。
二、堅持教育惠民，提升教育服務能力
（一）精心培育“樂學”共同體。發揮“樂學”品牌提升工作室指導作用，改革創新“樂學”共同體工作機制，完善項目化管理制度。發揮村級市民學校主動性，重新修訂《樂學共同體實施方案》及考核細則，繼續優化項目設置，加強考核激勵，確保項目活動實現村（社區）全覆蓋。科學管理，嚴格項目過程監管和結項驗收評估。繼續做強“擇鄰處”家庭教育項目活動，舉辦好首屆樂余鎮校園風箏文化節，打造一批蘇州市、江蘇省級品牌項目。適時組織學共體成果展示活動，推動學共體成長，培育優秀學共體實現社團自治并嘗試參與社會公共服務。
（二）加大高品質服務供給。繼續做好“五惠”工作，積極落實蘇州市“家門口的老年大學”實事項目建設任務，力爭項目布點建設2 所“家門口的老年大學”，全年老年教育學位供給不少于1000個。高標準完成學分銀行工作，及時準確做好省學分銀行注冊開戶工作，增加學分銀行存入率。繼續開展老年教育賦能項目，積極探索創新老年教育教學研究，進一步推動我鎮老年教育的高質量發展
（三）提高老年大學星級辦學標準。緊貼老年居民學習需求，開設部分課程提高班。依托“樂齡學堂”，實行大數據管理，完成在線報名、在線考勤。重點扶持開設老年人運用智能技術相關課程或培訓，年培訓量不少于1000人次。探索老年大學課堂教學與社團活動相結合，豐富學員課余生活，鞏固課堂學習效果。通過志愿活動、學共體活動、社團活動等形式，組織學員走向社區、服務社會。辦好老年教育藝術節、老年大學教學成果匯報展，為學員展示學習成果提供舞臺。
（四）拓展青少年校外活動陣地。結合“千名教師進社區”活動、青少年校外輔導站建設，推動各村（社區）建設好青少年校外活動基地。繼續組織好“樂學”共同體青少年類的項目，做好黨的二十大精神宣講進校園、進社區活動，進一步豐富青少年校外活動內容。
三、豐富活動內涵，提升品牌建設效應
（一）牢固樹立品牌意識。“樂學”共同體項目積極創建省特色品牌項目。“擇鄰處”家庭教育子項目“家教樂無憂”創建成蘇州市品牌項目，不斷拓寬“擇鄰處”家庭教育項目的服務對象，擴大活動影響，為創建省級品牌項目打好基礎。
（二）服務新時代文明實踐活動。結合樂余鎮新時代文明實踐活動總體安排，組建老年大學志愿者服務團隊，組織志愿者參加新時代文明實踐活動，對居民開展家庭教育、文明禮儀、移風易俗、親子閱讀、溫暖關愛等系列教育，提高老年學員服務社會的能力，提升志愿者團隊的社會影響力。
（三）舉辦全民終身學習活動周。積極參加市全民終身學習活動周，參評市級十佳品牌項目、學習之星，并參加相應的展示活動。認真總結社區教育和老年大學工作，舉辦好樂余鎮全民終身學習活動周，通過多種形式展示社區教育成果，營造全民學習、終身學習的濃厚氛圍。
（四）強化宣傳報道及競賽活動成效。利用全國、省、蘇州市終身教育宣傳媒體及張家港電視臺、張家港教育、張家港學習在線、臨江福地樂而有余等宣傳平臺，及時做好相關工作的宣傳報道，不斷擴大社區教育聲譽。組織“樂學”共同體成員及老年大學學員參加各級各類比賽，提高學員的學習興趣和積極性。
四、強化部門協同，提升社區教育合力
（一）加強部門協作。聯合蘇州市徐彩萍家庭教育名師工作室開展樂余鎮社區教育“心課堂·悅成長”項目，與鎮婦聯、民政條線合作開展“樂余鎮星級智慧家長評定”項目；與張家港市第三職業中學、樂余鎮樂匠高技能人才雙創服務中心開展加工制造職業技能人才培訓，與鎮社保所、企管辦、農服中心等部門合作，探索創業、涉企、涉農類技能培訓新路子。
（二）加強與學校合作。充分發揮教師志愿者團隊作用，積極拓寬青少年課外活動陣地。利用“擇鄰處”家庭教育項目，讓更多的家長掌握科學的家庭教育理念。
（三）發揮3D社區發展聯盟指導作用。參加江蘇3D社區教育發展合作聯盟的活動，學習聯盟成員單位的創新經驗，提高我鎮社區教育工作成果。
（四）發揮社團組織助推作用。繼續和鎮烹飪技術協會、“樂學”志愿者團隊、鎮退教協會及校外培訓機構等團隊合作，開展信息化技術運用課程制作、廚藝大篷車等項目活動，探索合作模式等新途徑。
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